Estudio de aplicación de un sistema de monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad en educación inicial y seguimiento a sus resultados
"En el primer tomo, se encuentran los resultados del Monitoreo correspondientes a setenta y cuatro (74) colegios distritales que reciben atención integral en los grados de jardín y transición, de los cuales cuarenta y nueve (49) colegios participaron en el Monitoreo en el año 2017 y veinticinco (25)...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Informe de investigación |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1466 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|