Estudio de aplicación de un sistema de monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad en educación inicial y seguimiento a sus resultados
"En el primer tomo, se encuentran los resultados del Monitoreo correspondientes a setenta y cuatro (74) colegios distritales que reciben atención integral en los grados de jardín y transición, de los cuales cuarenta y nueve (49) colegios participaron en el Monitoreo en el año 2017 y veinticinco (25)...
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| Формат: | Informe de investigación |
|---|---|
| Мова: | Іспанська |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1466 |
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