Přeskočit na obsah
VuFind
  • Přihlásit
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
  • Búsqueda Global
  • Búsqueda Tradicional
  • EBSCO Discovery Service
  • Pro úplný přístup je nutné se přihlásit.
Pokročilé
  • Los errores conceptuales como...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Přidat do oblíbených
  • Trvalý odkaz
Obálka

Los errores conceptuales como síntomas

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/221
Hlavní autor: Gil Pérez, Daniel
On-line přístup:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1968
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
  • Jednotky
  • Popis
  • Komentáře
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1968

Podobné jednotky

  • Algunas perspectivas conceptuales sobre didácticas, estrategias, secuencia y secuencia didáctica digital
    Autor: Zea Silva, Liced Angélica
  • ¿Hacia dónde va la evaluación? : Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación /
    Vydáno: (2017)
  • Propuesta de bases conceptuales, metodológicas y técnicas para la formulación de políticas educativas en la región central desde el enfoque de derechos
  • ¿Cómo medir el cumplimiento de los derechos sociales? Un modelo de indicadores para monitorear y evaluar el disfrute del derecho a la educación
    Autor: Pérez Murcia, Luis Eduardo
  • Tejiendo textos y realidades : la intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación /
    Autor: Pérez, Julio César
    Vydáno: (2001)

Možnosti vyhledávání

  • Historie vyhledávání
  • Pokročilé vyhledávání

Objevte více

  • Procházení katalogu
  • Abecední procházení
  • Grafické procházení katalogu
  • Rezervace kurzů
  • Nové tituly v katalogu

Hledáte pomoc?

  • Tipy pro vyhledávání
  • Zeptejte se knihovníka
  • Často kladené otázky