Hoppa till innehåll
VuFind
  • Logga in
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
  • Búsqueda Global
  • Búsqueda Tradicional
  • EBSCO Discovery Service
  • Logga in för fullständig tillgång.
Avancerad
  • Los errores conceptuales como...
  • Hänvisa
  • Textmeddelande
  • Skicka per e-post
  • Skriv ut
  • Exportera posten
    • Exportera till: RefWorks
    • Exportera till: EndNoteWeb
    • Exportera till: EndNote
  • Lägg till i favoriter
  • Permanent länk
Omslagsbild

Los errores conceptuales como síntomas

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/221
Huvudupphov: Gil Pérez, Daniel
Länkar:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1968
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
  • Exemplar
  • Beskrivning
  • Kommentarer
  • Liknande verk
  • Katalogiseringsuppgifter

Internet

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1968

Liknande verk

  • Algunas perspectivas conceptuales sobre didácticas, estrategias, secuencia y secuencia didáctica digital
    av: Zea Silva, Liced Angélica
  • ¿Hacia dónde va la evaluación? : Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación /
    Utgiven: (2017)
  • Propuesta de bases conceptuales, metodológicas y técnicas para la formulación de políticas educativas en la región central desde el enfoque de derechos
  • ¿Cómo medir el cumplimiento de los derechos sociales? Un modelo de indicadores para monitorear y evaluar el disfrute del derecho a la educación
    av: Pérez Murcia, Luis Eduardo
  • Tejiendo textos y realidades : la intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación /
    av: Pérez, Julio César
    Utgiven: (2001)

Sökalternativ

  • Sökhistorik
  • Avancerad sökning

Sök mera

  • Bläddra i katalogen
  • Bläddra alfabetiskt
  • Utforska kanaler
  • Kursböcker
  • Nytt i katalogen

Behöver du hjälp?

  • Söktips
  • Fråga biblioteket
  • Vanliga frågor