Acompañamiento a experiencias pedagógicas : una apuesta sentipensante por la configuración de comunidades de saber y práctica

En el marco del Programa de Pensamiento Crítico emerge un estudio orientado a diseñar, implementar y validar las redes de relación y vínculos que posibiliten la conformación y consolidación de comunidades de saber y práctica, como un proceso de largo aliento que apunta a empoderar a maestras,...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Londoño Cancelado, Adriana Marcela, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Cardozo Espitia, Luz Sney, Bejarano Bejarano, Olga Lucía, Bernal Delgado, Lizeth Lorena, Guerrero Pulido, Diana Carolina, Canaval Álvarez, Luz Andrea
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2019
Materias:	acompañamiento situado sistematización de experiencias
Acceso en línea:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2211
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