Hacia una pedagogía del porvenir.

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

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主要作者: Almanza, Tulia
格式: Libro
语言:西班牙语
出版: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 1998
主题:
在线阅读:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2223
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