Ciclos y campos de conocimiento. Una apuesta al diálogo de saberes y la transformación pedagógica de la escuela
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2261 |
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| Linkit: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2270 |
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