Ciclos y campos de conocimiento. Una apuesta al diálogo de saberes y la transformación pedagógica de la escuela

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Bibliografski detalji
Izdano u:	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2261
Glavni autori:	Sierra Sierra, Mónica L., Bolívar Mojica, Noralba, Cortés Oviedo, Juan B.
Online pristup:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2270
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