El internet como un aspecto prestacional del derecho a la educación

El objeto de este escrito está orientado a proponer que el internet sea reconocido como un componente prestacional del derecho a la educación, para que pueda ser exigido y garantizado de forma inmediata como un derecho fundamental. En este marco, se ofrece un análisis frente a la importancia de: con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Ramírez Montes, Juan Manuel, Blanco López, Camilo Andrés
Autor Corporativo:
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	2020
Materias:	Aprendizaje en línea Servicio de utilidad pública Derecho a la educación Brecha digital Política educacional Internet
Acceso en línea:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2414
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