El internet como un aspecto prestacional del derecho a la educación
El objeto de este escrito está orientado a proponer que el internet sea reconocido como un componente prestacional del derecho a la educación, para que pueda ser exigido y garantizado de forma inmediata como un derecho fundamental. En este marco, se ofrece un análisis frente a la importancia de: con...
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| Principais autores: | , |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2414 |
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