Maestro : condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /

El primer cuestionamiento al cual aboca el libro es a indagar por el funcionamiento de la noción misma de condición, es decir, a qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de condición social de los maestros: ¿En qué condición están? ¿De qué condición son? o mejor, ¿que los condiciona? En este senti...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
פורמט: Libro
יצא לאור: Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educactiva y el Desarrollo Pedagógico, 2007
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/248
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!