Estrategia de gamificación para el programa "Profes en Acción"
El presente documento consolida el proceso de arquitectura, diseño, implementación y seguimiento de la realización de un sistema gamificado para el programa “Profes en Acción”. El programa busca incentivar a los docentes a realizar materiales audiovisuales para apoyar digitalmente sus clases, además...
Enregistré dans:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
2020
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| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2529 |
| Tags: |
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