Tareas digitales: Recurso didáctico para favorecer a argumentación
La presente propuesta tiene origen en algunas inquietudes que han surgido en nuestros ámbitos laborales, el sector editorial y el contexto escolar, relacionadas con la transición del libro de texto en papel al libro de texto digital y con las tareas que promueven la formulación de conjeturas y la ar...
Збережено в:
| Співавтор: | |
|---|---|
| Формат: | Libro |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
IDEP
2022
|
| Онлайн доступ: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2609 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Резюме: | La presente propuesta tiene origen en algunas inquietudes que han surgido en nuestros ámbitos laborales, el sector editorial y el contexto escolar, relacionadas con la transición del libro de texto en papel al libro de texto digital y con las tareas que promueven la formulación de conjeturas y la argumentación en geometría, respectivamente. El trabajo tiene origen en el análisis de las tareas digitales que, como resultado del auge actual de la tecnología, han venido desarrollando las editoriales colombianas y el Ministerio de Educación Nacional para el área de matemáticas y, en particular, para geometría
|
|---|---|
| ISBN: | 978-628-7535-37-4 |