La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas. Informe acádemico final

El presente informe plantea la utilización de las tecnologías, como soporte didáctico de la matemática escolar, estimulando los ambientes y prácticas educativas de los docentes, donde las herramientas tecnológicas se manifiestan como instrumentos cognitivos eficientes para el aprendizaje matemático...

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מידע ביבליוגרפי

פורמט:	Informe de investigación
יצא לאור:	2001
גישה מקוונת:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/296
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