La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas. Informe acádemico final
El presente informe plantea la utilización de las tecnologías, como soporte didáctico de la matemática escolar, estimulando los ambientes y prácticas educativas de los docentes, donde las herramientas tecnológicas se manifiestan como instrumentos cognitivos eficientes para el aprendizaje matemático...
I tiakina i:
| Hōputu: | Informe de investigación |
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| I whakaputaina: |
2001
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| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/296 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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