Metodología para la enseñanza del inglés a niños
El experimentar el modelo propuesto y evaluar su impacto en la enseñanza de inglés a niños desde el punto de vista cuantitativo como desde el punto de vista cualitativo es el eje central de esta investigación. La evaluación cuantitativa se realizó a partir de la aplicación de una prueba inicial y u...
Saved in:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Published: |
1998
|
| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/330 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|