Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo)
La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad,...
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| 格式: | Informe de investigación |
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| 出版: |
1999
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| 在線閱讀: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/373 |
| 標簽: |
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| 總結: | La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad, en el uso de las telecomunicaciones como herramienta de investigación y en la evaluación de software educativo para que apoye el proceso de aprendizaje de sus estudiantes y adquiera confianza para orientar proyectos de aula apoyados con tecnología informática.
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| 實物描述: | 1 Archivo PDF con 326 páginas |