La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final

Este informe da cuenta de una innovación educativa en el aula, la cual diseña e implementa un nuevo ambiente de aprendizaje que procura el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con el objetivo que los e...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Formato: Informe de investigación
Publicado: 2004
Acceso en liña:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/575
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