Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín
En algún momento de nuestra experiencia nos gustó utilizar la expresión despedagogización para referirnos al estilo que queríamos darle a la opción pedagógica de nuestra experiencia en educación en Derechos Humanos. Es una relación paradójica: querer dar fe del sentido de la pedagogía en Derechos Hu...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Informe de investigación |
| Được phát hành: |
2006
|
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/683 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|