La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad
Una práctica relativamente habitual en las instituciones educativas ha sido la base para el desarrollo de la propuesta la relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños niñas y jóvenes en El Colegio Santa Librada Institución Educativa Distrital, así, de la e...
Gespeichert in:
| Format: | Informe de investigación |
|---|---|
| Online-Zugang: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/863 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|