Seguimiento a la implementación del enfoque de la educación organizada en ciclos en 56 instituciones del distrito capital
La presente investigación se desarrolla en el marco del plan sectorial de educación 2008-2012, la cual formula, como parte integral de los objetivos, las transformaciones pedagógicas y educativas para que “respondan a las exigencias de una educación contemporánea, en condiciones de equidad, calidad...
שמור ב:
| פורמט: | Informe de investigación |
|---|---|
| יצא לאור: |
2009
|
| גישה מקוונת: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/902 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
תוכן הענינים:
- 1 Introducción -- 2 Definición del problema -- 3 Antecedentes y justificación -- 4 Objetivos -- 5 Plan de trabajo -- 6 Marcos referenciales -- 7 Diseño metodológico -- 8 Presentación y análisis de resultados-- 9 Conclusiones -- 10 Recomendaciones -- 11 Bibliografía