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Aproximación a un sistema de medición de pedagogía ciudadana para niños y niñas escolares de Bogotá

Reflexiones alrededor de un sistema de medición para realizar seguimiento y evaluación a un programa de pedagogía ciudadana a niños, niñas y adolescentes de Bogotá.

Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: Rojas, Hernando, Gómez, Ricardo, Sánchez, Rubén
Materyal Türü: Online
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Konular:
Patrimonio cultural
medio ambiente
espacio público
moralidad administrativa
ética pública
convivencia
pertenencia
patrimonio público
derechos
deberes
cultura ciudadana
pedagogía ciudadana.
Evaluación de la educación
Educación ciudadana
politica Política educacional
Online Erişim:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/149
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https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/149

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