Aproximación a un sistema de medición de pedagogía ciudadana para niños y niñas escolares de Bogotá

Reflexiones alrededor de un sistema de medición para realizar seguimiento y evaluación a un programa de pedagogía ciudadana a niños, niñas y adolescentes de Bogotá.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Rojas, Hernando, Gómez, Ricardo, Sánchez, Rubén
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Témata:	Patrimonio cultural medio ambiente espacio público moralidad administrativa ética pública convivencia pertenencia patrimonio público derechos deberes cultura ciudadana pedagogía ciudadana. Evaluación de la educación Educación ciudadana politica Política educacional
On-line přístup:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/149
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Aproximación a un sistema de medición de pedagogía ciudadana para niños y niñas escolares de Bogotá

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