Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos
Los discursos sobre la educación, que algunos organismos internacionales difundieron durante dos décadas, produjeron unos efectos que derivaron en la producción de subjetividades funcionales a una nueva racionalidad política que pretendió que el sujeto fuera cada vez más responsable de sí mismo, par...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Online |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2018
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1874 |
| Etiketak: |
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