Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos

Los discursos sobre la educación, que algunos organismos internacionales difundieron durante dos décadas, produjeron unos efectos que derivaron en la producción de subjetividades funcionales a una nueva racionalidad política que pretendió que el sujeto fuera cada vez más responsable de sí mismo, par...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Cortés Salcedo, Ruth Amanda
Materyal Türü: Online
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018
Konular:
Online Erişim:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1874
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!