Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía
El objetivo de este artículo es proponer una didáctica divergente, que funda la enseñanza de la filosofía y la formación de lectores críticos a partir de la literatura de ciencia ficción. Para ello, argumenta la existencia de una poética filosófica, bajo el enfoque sociocultural y antropológico, en...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2023
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1961 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|