Las rutinas en educación inicial: entre la mecanización y la transformación

En el contexto educativo y especialmente en la educación inicial pareciese que hablar de rutinas conlleva a desdeñar  el aprendizaje fundamentado en intereses, necesidades y exploración autónoma del niño y la niña. Desde distintos lugares se ha advertido que la rutina atenta contra esto e impone una...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Pulido González, Jenny Maritza
Format:	Online
Langue:	espagnol
Publié:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Sujets:	Rutinas educación infantil escuela tiempo Educación basica Las rutinas como instrumento de neutralización. Tiempo escolar
Accès en ligne:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/197
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