Mathematics beliefs questionnaire: psychometric properties

This article describes the confidence analysis of the contextualization of the “Affective Mastery in Solving Mathematical Problems”, in what corresponds to the beliefs about mathematics to obtain a contextualized and reliable instrument with which the beliefs of Colombian students of basic and secon...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Format:	Online
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2022
Schlagworte:	fiabilidad creencias matemáticas vulnerabilidad social reliability beliefs social vulnerability
Online-Zugang:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2687
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