Experiencias pedagógicas de colectivos de maestro ¿Expresiones de acción política?

El texto busca develar las posibilidades de despliegue de la subjetividad política de los maestros que se suscitan en y desde el desarrollo de experiencias pedagógicas producidas por grupos de maestros que deciden emprender acciones alternativas a las vivenciadas en la cotidianidad escolar. La refle...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Martínez Pineda, María Cristina
Formato:	Online
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Subjects:	Experiencias pedagógicas Acciones políticas Colectivos Pedagógicos Subjetividad política Resistencia crítica Política educacional Investigación pedagógica
Acceso en liña:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/272
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!