Experiencias pedagógicas de colectivos de maestro ¿Expresiones de acción política?

El texto busca develar las posibilidades de despliegue de la subjetividad política de los maestros que se suscitan en y desde el desarrollo de experiencias pedagógicas producidas por grupos de maestros que deciden emprender acciones alternativas a las vivenciadas en la cotidianidad escolar. La refle...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Martínez Pineda, María Cristina
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Hasła przedmiotowe:	Experiencias pedagógicas Acciones políticas Colectivos Pedagógicos Subjetividad política Resistencia crítica Política educacional Investigación pedagógica
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/272
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!