Designing Digital Educational Content to Tutor Academic Writing

This article presents the results derived from a study aimed at the creation of a university Digital Writing Center that works under the virtual methodology. Specifically, it details the findings related to the design, theoretical bases, and experimentation of a set of digital educational content th...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Chaverra-Fernández, Dora Inés, Bolívar-Buriticá, Wilson, Calle-Álvarez, Gerzon Yair
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2023
Hasła przedmiotowe:	enseñanza tutoría educación superior diseño escritura académica tecnología digital teaching tutoring high education digital technology design
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2821
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!