La preescolarización del niño en la educación pública colombiana (1960-1994)
El presente artículo enmarcado en el enfoque arqueológico-genealógico propuesto por Michel Foucault, tiene como propósito rastrear y describir las condiciones y lineas de fuerza que se entrecruzarón para posibilitar la aparición de una nueva forma de escolarización del niño en la educación pública c...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Acceso en línea: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/98 |
| Etiquetas: |
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