Pensar las músicas en contextos, intertextualidad para el desarrollo de las competencias comunicativas y el pensamiento social-crítico/

Investigación que busca desmarcar una educación tradicional por una educación más activa a partir de la pedagogía por proyectos, dicha iniciativa involucra a estudiantes y docentes para lograr un trabajo colaborativo radicando desde los ejes temáticos establecidos en la malla curricular.

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Dades bibliogràfiques
Format: Video
Publicat: Colegio Fernando Mazuera Villegas, 2017
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Accés en línia:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1033
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