Pensar las músicas en contextos, intertextualidad para el desarrollo de las competencias comunicativas y el pensamiento social-crítico/
Investigación que busca desmarcar una educación tradicional por una educación más activa a partir de la pedagogía por proyectos, dicha iniciativa involucra a estudiantes y docentes para lograr un trabajo colaborativo radicando desde los ejes temáticos establecidos en la malla curricular.
Gespeichert in:
| Format: | Video |
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| Veröffentlicht: |
Colegio Fernando Mazuera Villegas,
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1033 |
| Tags: |
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