El cuento de leer : una estrategia innovadora en las prácticas de los docentes /

El video muestra los resultados de una investigación cuyo propósito fue promover el uso del cuento literario como estrategia pedagógica innovadora en los cuatro ciclos de educación básica del Colegio San Insidro Sur Oriental IED, a través de un proceso de construcción colectiva que involucró a 25 do...

Description complète

Détails bibliographiques

Format:	Vidéo
Publié:	Universidad nacional, IDEP, 2010
Sujets:	Procesos de enseñanza Aprendizaje de la escritura Aprendizaje de la lectura Evaluación de la educación
Accès en ligne:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1171
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!