Consideraciones sobre una pedagogía post-género:Memorias de maestros y maestras
Este texto que se pone a consideración de la comunidad educativa, tiene como objetivo mostrar trayectorias pedagógicas e innovaciones que desde diversas instituciones de Bogotá, le están apuntando actualmente a la deconstrucción de las dicotomías de género que transitan por los currículos escolares,...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Libro |
| Izdano: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, Universidad Distrital, Universidad de Pamplona,
2008
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/132 |
| Oznake: |
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| Izvleček: | Este texto que se pone a consideración de la comunidad educativa, tiene como objetivo mostrar trayectorias pedagógicas e innovaciones que desde diversas instituciones de Bogotá, le están apuntando actualmente a la deconstrucción de las dicotomías de género que transitan por los currículos escolares, imponiendo formas únicas de ser hombre o mujer.
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| Fizični opis: | 147 p. |