Contextos cognitivos : argumentar para transformar /

Esta publicación busca dar cuenta de los resultados obtenidos durante el proceso de investigación denominado: De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes, llevado a cabo en las Instituciones Educativas Distritales: Marruecos y Molinos, etc.

Chi tiết về thư mục

Định dạng:	Libro
Được phát hành:	Universidad Externado de Colombia ; IDEP, 1999
Những chủ đề:	Cognición COLOMBIA Ciencias de la educación Pedagogía Investigación pedagógica Teoría de la educación
Truy cập trực tuyến:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/135
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!