El papel de la verbalización de las acciones en el desarrollo del pensamiento matemático escolarizado.

Este libro tiene como objeto desarrollar lenguaje matemático escolar, es decir, hacer discurso matemático; lo que implica la presencia de otros y por lo tanto de la implantación de la comunicación y el desarrollo de la respectiva competencia.

書誌詳細

主要な著者:	Torres Acevedo, Bladimir, Espinoza Baquero, Beatriz, Bejarano Ruíz, Héctor Jaime
フォーマット:	Libro
言語:	スペイン語
出版事項:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 1997
主題:	ENSEÑANZA DEL LENGUAJE > COLOMBIA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
オンライン･アクセス:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2234
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