El papel de la verbalización de las acciones en el desarrollo del pensamiento matemático escolarizado.
Este libro tiene como objeto desarrollar lenguaje matemático escolar, es decir, hacer discurso matemático; lo que implica la presencia de otros y por lo tanto de la implantación de la comunicación y el desarrollo de la respectiva competencia.
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Libro |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
1997
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2234 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopototanga: | Este libro tiene como objeto desarrollar lenguaje matemático escolar, es decir, hacer discurso matemático; lo que implica la presencia de otros y por lo tanto de la implantación de la comunicación y el desarrollo de la respectiva competencia.
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| ISBN: | 9588018102 |