La robótica en la escuela : los Sumapabots y Jukumari. Bitácora de un itinerario.

Los dispositivos del robot pueden ser explicados desde las teorías físicas; por ejemplo, la relación de los piñones puede multiplicar el torque o la velocidad de giro del mecanismo motorizado. Por tratarse de una actividad práctica, los estudiantes que interactuaron con las piezas para construir muc...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Ávila Díaz, Daniel Ignacio
Format:	Libro
Langue:	espagnol
Publié:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2019
Sujets:	Robótica > Enseñanza Sociología de la Educación Investigación pedagógica > Bogotá
Accès en ligne:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2245
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