Pedagogía hermenéutica del lugar: narrativas del exterior urbano de la escuela en su vínculo con el desarrollo de la alteridad educativa

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2260
Hlavní autor: Moreno Aponte, Rodrigo
On-line přístup:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2288
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!