Pedagogía hermenéutica del lugar: narrativas del exterior urbano de la escuela en su vínculo con el desarrollo de la alteridad educativa

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2260
Tác giả chính: Moreno Aponte, Rodrigo
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2288
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!