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Maestras y maestros de educación inicial dialogando en Red

La presente obra representa el proceso de desarrollo del pensamiento crítico de maestros y maestras de la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad (RIEO), en particular del Nodo Bogotá-Centro. La RIEO integra a distintos grupos de investigación del contexto iberoamericano organizados en nodo...

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Main Authors: Hernández Rincón, Marleny, Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima, Molano Zuluaga, Juan Carlos, Chávez Wong, Jeimy, Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly
Format: Libro
Sprog:spansk
Udgivet: 2020
Fag:
Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad (RIEO)
Interacciones en el aula
Educación inicial
Aprendizaje dialógico
Investigación pedagógica
Expresión oral
Técnica didáctica
Escritura
Técnica de comunicación
Online adgang:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2404
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Summary:La presente obra representa el proceso de desarrollo del pensamiento crítico de maestros y maestras de la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad (RIEO), en particular del Nodo Bogotá-Centro. La RIEO integra a distintos grupos de investigación del contexto iberoamericano organizados en nodos-países. En este contexto se adelanta un macroproyecto en torno a las “Didácticas de géneros discursivos orales que construyen pensamiento crítico en contextos educativos diversos”. Es así como surge el desafío de pensar la interacción oral en prácticas de escritura, escucha y evaluación en Educación Inicial.
ISBN:978-958-5584-65-5

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