Maestras y maestros de educación inicial dialogando en Red
La presente obra representa el proceso de desarrollo del pensamiento crítico de maestros y maestras de la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad (RIEO), en particular del Nodo Bogotá-Centro. La RIEO integra a distintos grupos de investigación del contexto iberoamericano organizados en nodo...
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| Главные авторы: | , , , , |
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| Формат: | Libro |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2404 |
| Метки: |
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| Итог: | La presente obra representa el proceso de desarrollo del pensamiento crítico de maestros y maestras de
la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad (RIEO), en particular del Nodo Bogotá-Centro. La
RIEO integra a distintos grupos de investigación del contexto iberoamericano organizados en
nodos-países. En este contexto se adelanta un macroproyecto en torno a las “Didácticas de géneros discursivos orales que construyen pensamiento crítico en contextos educativos diversos”. Es así como surge el desafío de pensar la interacción oral en prácticas de escritura, escucha y evaluación en Educación Inicial.
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| ISBN: | 978-958-5584-65-5 |