Pensar la formación de maestros hoy : Una propuesta desde la experiencia pedagógica /

Por medio de los cuatro capítulos, este texto pretende abrir perspectivas, señalar tensiones y ampliar el horizonte alrededor de la formación del maestro. Quiere mostrar alternativas amplias de ese pensar el asunto, desplegar su sentido controversial, problemático, siempre abierto a revisiones y rec...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Martínez Pineda, María Cristina
פורמט: Libro
יצא לאור: Universidad Pedagógica Nacional; Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo. IDEP, Alcaldía Mayor de Bogotá, 2015
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/253
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!