El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final
Frente a la necesidad de orientar el desarrollo de currículos pertinentes y contextualizados a las realidades educativas, esta investigación hizo énfasis en los procesos reflexivos de los maestros sobre su práctica pedagógica habitual, como parte de procesos de investigación acción, que interrogaron...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Informe de investigación |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
2009
|
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2684 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|