Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final

En el primer capítulo, se incluyen los referentes contextuales y conceptuales que orientaron el estudio. Contextuales en lo que tiene que ver con las condiciones de surgimiento del modelo de gestión educativa por concesión, una caracterización de la educación oficial atendiendo a variables relaciona...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Ձևաչափ:	Informe de investigación
Լեզու:	իսպաներեն
Հրապարակվել է:	2006
Առցանց հասանելիություն:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2700
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!