Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula

El informe proporciona un referente didáctico para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como la argumentación, validación, y demostración, en el campo geométrico. Para ello, se han determinado requerimiento...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Формат: Informe de investigación
Хэвлэсэн: 2000
Онлайн хандалт:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/343
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