Ciudad, educación y escuela. El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950

Este trabajo tiene un carácter de estudio exploratorio, pero, sobre todo, busca poner de presente, tanto para el campo de la historia como para el de la educación y la pedagogía, la importancia que ha tenido en la cultura nacional, la tensión generada desde comienzos del siglo XX entre "dispositivos...

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מידע ביבליוגרפי
פורמט: Informe de investigación
יצא לאור: 1997
גישה מקוונת:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/383
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