La enseñanza por proyectos: Una metodología para el desarrollo de competencias

Esta investigación se enmarca en la búsqueda de la integración de la teoría y práctica de la construcción de saberes pedagógicos. Proceso que ha de permitido iniciar prácticas de autoevaluación sistematizada del quehacer al interior de la escuela, en procura de optimizar las prácticas pedagógicas e...

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מידע ביבליוגרפי

פורמט:	Informe de investigación
יצא לאור:	2001
גישה מקוונת:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/400
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!